1. SŁOWNICTWO

• Dziedzictwo kulturowe (PDF)
• Dziedzictwo kulturowe (ONLINE)

2. ROZUMIENIE TEKSTU PISANEGO

• Konserwacja zabytków (PDF)
• Konserwacja zabytków (ONLINE)

3. FILMIK – KONSERWACJA OBIEKTÓW

4. SŁUCHANIE

• Dziedzictwo niematerialne – audycja w polskieradio24.pl
• Dziedzictwo niematerialne – karta pracy (PDF)
• Dziedzictwo niematerialne – karta pracy (ONLINE)

5. ROZUMIENIE TEKSTU PISANEGO

• Lista Światowego Dziedzictwa UNESCO (PDF) + słówka (quizlet)
• Lista Światowego Dziedzictwa UNESCO (ONLINE)

6. GRAMATYKA

• Strona bierna (zabytki UNESCO w Polsce) – PDF
• Strona bierna (zabytki UNESCO w Polsce) – ONLINE

7. FILMIK – WYBRANE OBIEKTY Z LISTY UNESCO

8. ROZUMIENIE TEKSTU PISANEGO

• Języki nie muszą umierać (artykuł w Rzeczpospolitej do przeczytania i posłuchania). Przy czytaniu artykułu można skorzystać z aplikacji Lingro.com. Po wklejeniu linku artykułu https://www.rp.pl/artykul/1056182-Jezyki-nie-musza-umierac.html na stronę lingro.com i wybraniu odpowiedniego słowniczka, słówka są interaktywne – można na nie klikać i sprawdzać ich znaczenie.
• Ćwiczenia do artykułu Języki nie muszą umierać (PDF)
• Ćwiczenia do artykułu Języki nie muszą umierać (ONLINE)

9. MÓWIENIE

• Konserwacja – pytania do konwersacji

10. PISANIE

• Zabytki UNESCO

11. KLUCZ DO ĆWICZEŃ

1. Dziedzictwo kulturowe: 1) dziedzictwo materialne – budynki, zabytki, przedmioty, artefakty, ubrania, dzieła sztuki, książki, maszyny, zabytkowe miasta, obiekty archeologiczne / dziedzictwo niematerialne – praktyki, zwyczaje, ekspresja, wiedza, cenne umiejętności, przestrzenie kulturowe, język, tradycje ustne, sztuki widowiskowe, praktyki społeczne, tradycyjne rzemiosło / dziedzictwo naturalne – fauna, pomniki przyrody, strefy naturalne, flora, formacje geologiczne / dziedzictwo cyfrowe – sztuka cyfrowa, zdjęcia w formacie cyfrowym, materiały wideo, muzyka w formacie cyfrowym, teksty pisane w formacie cyfrowym, animacje cyfrowe 2) A-rzemiosło, B-zwyczaj, C-umiejętność, D-przestrzeń, E-obiekt
2. Konserwacja zabytków:  1-F, 2-F, 3-F, 4-P, 5-P, 6-F
3. Dziedzictwo niematerialne: 1) 1-ochronę, 2-300, 3-1200, 4-bogactwo, 5-tradycja, 6-oficjalnej, 7-zwyczaje, 8-pokolenie, 9-tradycja, 10-tango 2) a-jakość, b-różnorodność, c-umiejętność, d-zrzeszenie, e-wypiek, f-pieczywo 3) a-umiejętności, b-różnorodnością, c-zdolnościom
4. Lista Światowego Dziedzictwa UNESCO: 1-dziedzictwa, 2-wyspecjalizowaną, 3-ochrony, 4-obiektów, 5-obowiązków, 6-konserwacji, 7-zorganizowanym, 8-odrestaurowano, 9-spektakularne, 10-międzynarodową, 11-bezpieczną, 12-turystyki
5. Strona bierna (zabytki UNESCO w Polsce): 3-Zamek w Malborku był wznoszony przez Krzyżaków w kilku etapach od 1280 do połowy XV wieku. 4-Zamek w Malborku był często oblegany i niszczony przez wrogów. 5-Kopalnia soli w Wieliczce została wpisana na listę UNESCO przez Komitet Światowego Dziedzictwa w 1978 roku. 6-Hala Stulecia we Wrocławiu została uznana przez Komitet Światowego Dziedzictwa za obiekt światowego dziedzictwa UNESCO. 7-Obszar Puszczy Białowieskiej jest zajmowany w około 80% przez siedliska leśne. 8-Kościół Pokoju w Świdnicy został wykonany przez stolarzy wyłącznie z drewna bez pomocy gwoździ. 9-Cerkiew Narodzenia Przenajświętszej Bogurodzicy w Chotyńcu został przejęty przez kościół greckokatolicki. 10-Zespół obozów Auschwitz-Birkenau został utworzony przez władze hitlerowskie w 1940 roku. 11-Pierwsza bryła kruszcu srebronośnego została wydobyta z dzisiejszej tarnogórskiej kopalni rud ołowiu, srebra i cynku przez chłopa Rybkę około 1490 roku.
6. Ćwiczenia do artykułu Języki nie muszą umierać: a-liwski, b-tak, c-ugrofińskich, d-ponieważ umniejszyła bogactwo kulturowe, e-Australia / Ameryka, f-Amazonia / Papua-Nowa Gwinea, g-słowiński, h-kaszubski / wilamowski, i-Andy Warhol, j-dolnosaksoński, k-Francja, l-milion / 250 tysięcy, m-nie, n-południowolapoński, o-Francja / Grecja, p-tak, q-nie, r-irlandzki, s-luksemburski, t-niemieckiego