Akupunktura i akupresura C2Acupuncture and acupressure: 1-igły / 2-Akupunktura pochodzi ze starożytnych Chin. Jest związana z medycyną wschodnią. / 3-Historia stosowania akupunktury sięga 4-5 tysięcy lat. / 4-200 / 5-a) choroby neurologiczne b) problemy krążeniowe / 6-Tak. Palenie papierosów i inne uzależnienia. / 7-tak / 8-Akupunktura polega na nakłuwaniu igłą konkretnych punktów ciała (meridianów). Nakłuwanie tych punktów powoduje odblokowywanie kanałów energetycznych. / 9-Akupresura polega na uciskaniu meridianów. / 10-tak
Bajki, moda, urodaB1Fairy tales, fashion, beauty: 1) a-N, b-N (siedemnastoletnia), c-P, d-P, e-P, f-N, g-N, h-N, 2) Mała Syrenka, Kopciuszek, Piękna i Bestia, Shrek, 3) Księżniczki w bajkach Disneya są piękne, mają piękne sukienki (kiecki), wycięcie w talii, idealne twarze. 4) W bajce pt. Shrek.
Bezpieczeństwo międzynarodoweC2 International security: 1) 1-P, 2-N, 3-P, 4-P, 5-P, 2) 1-ilością wojen między państwami, wartościami wyścigu zbrojeń, 2-Korea Północna, Iran, Syria i inne państwa w innych regionach świata, 3-potencjał gospodarczy i kulturowy, 4-Korea Północna, Izrael, (Iran chce uzyskać potencjał nuklearny), 5-umowa międzynarodowa zabraniająca państwom posiadającym technologię budowy broni jądrowej sprzedaży jej do krajów, które tej technologii nie posiadają i jednocześnie zobowiązanie państw, które jej nie posiadają do zaprzestania prób jej rozwoju; w artykule szóstym tego układu państwa nuklearne zobowiązały się rozbroić, 6-Południowa Afryka, Argentyna, Brazylia, Libia za czasów al-Kaddafiego, 7-broń nuklearna pozyskana przez niekontrolowane siły (terrorystyczne); materiały rozszczepialne o bardzo niskiej koncentracji, które można rozprzestrzenić w powietrzu, rozpylić, rozsypać; uproszczona technologia produkcji, niska jakość
Brak czasuC2Lack of time: 1-N, 2-P, 3-P, 4-N, 5-N, 6-N, 7-P, 8-P, 9-P, 10-P, 11-P
Broń jądrowaC2 Nuclear weapon: A) 2-Car-bomba, B) 1-sekretarza, 2-potęgę 3-militarną, C) 1-Andriej Sacharow, 2-na oko, D) 1-100, 2-rozum, 3-50, 4-57, E) 1-lekkich, 2-temperatury, 3-rozszczepienia, 4-zapalnikiem, 5-materiałów, 6-rozmieszczone, F) 1-30/10/1961, 2-11:32, 3-Nowa Ziemia, 4-Bohatera, 5-ujść z życiem, 6-na oko, 7-10, 8-4,5, G) 1-1, 2-trzykrotnie, 3-5, 4-2, 5-64, 6-35, 7-100
Cyfrowe oblicze mediówC1/C2 Digital media: 1) 1-P, 2-N, 3-N, 4-P, 5-N, 2) 1-Media zawsze były powietrzem, którym oddychaliśmy. Służyły komunikowaniu się, ale istniał sztywny podział na nadawców i odbiorców. 2- Dzisiaj media są bliżej czytelników. Są w większym stopniu niż media stare (analogowe) otwarte na modyfikację przez użytkowników. Nie ma aż tak sztywnego podziału na nadawców i odbiorców. 3-Publiczność ma swój głos, może reagować na zdarzenia, może sama kreować rzeczywistość. 4-Internet to jest wielka chmura. 5- Gry komputerowe pełnią dziś rolę, którą dawniej pełniło kino. Są nowym punktem odniesienia dla młodego pokolenia. 6-Jeśli porównamy gry komputerowe z kinem, to najbardziej oczywistą zmianą jest odejście od modelu liniowego opowiadania historii i zastąpienie go bazą danych. Sami składamy świat, podejmujemy decyzje, dokonujemy wyborów. To przygotowuje młodych ludzi do funkcjonowania w dzisiejszym pełnym informacji świecie. 7-Inspirują dyskusje, reagują szybciej.
Czar PRLB1The Magic of PRL: A) 1-N, 2-P, 3-P, 4-P, 5-N, 6-P, 7-P, 8-P, B) tapczan składany w meblościankę, oryginalny portret Gomółki, telewizor “Rubin”, pralka “Frania”, papierosy “Grunwald”, saturator do wody
Dyskryminacja kobiet na rynku pracyB2+Labor market discrimination against women: 1) 1-P, 2-P, 3-N, 4-N (co piątej), 5-P, 6-P, 7-P, 8-N, 9-P, 10-N (dwukrotnie), 11-N (wyższa), 12-N (kobieta)
Edukacja – sześciolatkiB2+Education – 6-year-old children: 1) 1-P, 2-P, 3-P, 4-N, 5-P, 6-P, 7-N, 8-P, 9-P, 10-P, 2) Czy posłać dziecko do zerówki czy do pierwszej klasy? Czy zerówka będzie przy przedszkolu czy przy szkole? Jeżeli zerówka będzie przy szkole, to czego w takim razie będą tam uczyć? Jaka jest podstawa programowa, jeżeli chodzi o pierwszą klasę? Jaka jest oferta edukacyjna szkoły? Czy w tej samej klasie będą sześciolatki i siedmiolatki? Jak duża będzie ta klasa? Czy koledzy mojego dziecka będą w tej samej grupie?
Emigracja – dzieci z PahiatuaB1-B2Emigration – children from Pahiatua: FAKTY 1-Syberię, 2-rodziców, 3-Libanu/Iranu/Indii, 4-Indii/dom, 5-obozie, 6-mężów/żony/biznesy i kariery, 7-nie żyje, WSPOMNIENIA 1-11, 2-zima, 3-gehenna, 4-nie je, 5-śmierci, 6-733/105, 7-wolni, 8-w raju
GodzinyA1Hours A) 1-pierwsza (1:00), 2-czwarta (4:00), 3-czternasta (14:00), 4-siedemnasta (17:00), 5-dwudziesta (20:00), 6-dziewiętnasta (19:00), 7-dwudziesta pierwsza (21:00), 8-jedenasta (11:00), 9-piętnasta (15:00), 10-dziesiąta (10:00), 11-dwunasta (12:00), 12-siedemnasta (17:00), 13-dwudziesta (20:00), 14-pierwsza (1:00), B) 1-o czternastej czterdzieści (14:40), 2-o piątej trzydzieści (5:30), 3-o dwudziestej pierwszej piętnaście (21:15), 4-o jedenastej pięć (11:05), 5-o pierwszej pięć (1:05), 6-o ósmej czterdzieści pięć (08:45), 7-o trzynastej trzydzieści (13:30), 8-o piętnastej piętnaście (15:15), 9-o dwudziestej pierwszej trzydzieści (21:30), 10-o trzynastej pięć (13:05), 11-o osiemnastej (18:00), 12-o dziewiątej piętnaście (9:15), 13-o siódmej dziesięć (7:10), 14-o dwudziestej trzeciej (23:00), 15-o czwartej pięćdziesiąt pięć (4:55) C) 1-trzecia czterdzieści pięć (3:45), 2-ósma siedemnaście (8:17), 3-dwudziesta druga dwadzieścia dwa (22:22), 4-trzynasta piętnaście (13:15), 5-szósta czterdzieści (6:40), 6-dwudziesta trzecia trzynaście (23:13), 7-piąta dwa (5:02), 8-czternasta dziesięć (14:10), 9-czwarta trzydzieści (4:30), 10-dziewiętnasta siedem (19:07), 11-dziewiąta pięćdziesiąt osiem (9:58), 12-szesnasta dwanaście (16:12), 13-piąta pięć (5:05), 14-pierwsza jeden (1:01)
GrafenC2 Graphene: 1) 1-P, 2-P, 3-N (dwuwymiarowy), 4-N (dwuwymiarowych), 5-P, 6-N (0,5m na 0,5m), 7-P, 8-N (miedzianej), 9-P, 10-P, 2) elektronika, medycyna, inżynieria materiałowa), 3) a) technologia wzrostu grafenu na węgliku krzemu, b) technologia grafenu wielkoformatowego, 4) Wzrost kryształu dwuwymiarowego (grafenowego) na powierzchni folii miedzianej.
Kodeks pracy: kodeksowa ochrona kobietB1 Labor Code: protection of women: 1-Pracownicy mają równe prawa z tytułu wypełniania takich samych obowiązków. / 2-Nie. / 3- a. kobiety, b. kobiety w ciąży, d. osoby niepełnosprawne / 4- c. w wymuszonej pozycji, d. w hałasie, e. pod ziemią / 5-Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 10 września 1996 r. w sprawie wykazu prac wzbronionych kobietom
Konkurencja rynkowaB1-B2 Competition (economics): 1) 1-proces, 2-rynku, 3-interesów, 4-oferty, 5-cenę, 6-transakcji, 7-prawo, 8-krajach, 2) 1-Na konkurencji korzystają klienci. 2-Konkurencja sprawia, że towary i usługi są coraz lepsze i tańsze. 3-Konkurencja jest ważna w gospodarce wolnorynkowej. 3) 1-kraj, 2-proces, 3-interes, 4-rynek, 5-oferta, 6-cena, 7-prawo, 8-transakcja, 9-usługa, 10-towar, 4) 1-wolnego, 2-rozwój, 3-pojęcia, 4-sterowana, 5-elementy, 6-członków
KonsumpcjonizmB2Consumerism: A) a-N, b-P, c-P, d-N, E-N, f-P, g-P, C) 1-potrzeby, 2-produktów, 3-pieniędzy, 4-zanieczyszczeń, 5-decyzji
Migracje zarobkoweB1+Migrations: 1) marzec – zeszły rok – 2485000, marzec – bieżący rok – 1900000, różnica – 585000, różnica w procentach – 25 procent, 2) spadła drastycznie, 3) a) żeby lepiej zarabiać, b) żeby znaleźć pracę, 4) – musiałoby się bardzo wiele w ojczyźnie zmienić, – kiedy okaże się, że w kraju będą mogli liczyć na podobny standard życia jak gdzie indziej, 5) a) z miejsc, gdzie jest źle do miejsc, gdzie jest lepiej, b) ze wsi do miast, c) z kraju biednego do kraju bogatego, d) z miejsc zagrożonych do miejsc bezpiecznych
Nasze życie w serwisach społecznościowychB2+The impact of social media in our daily lives: 1-N (w czasie nagrywania audycji ma 10 lat), 2-N, 3-P, 4-N (sprzedaż płyt w fizycznej postaci stanowi niecałe 29 procent rynku), 5-N (Apple odnotowuje ze smutkiem), 6-P, 7-N (140), 8-P, 9-N (Twitter jest szybki i łatwy), 10-P, 11-N (15 sekundach), 12-P, 13-P, 14-P, 15-P
Nauka języków obcych. Liczy się motywacja.C2Learning languages. Motivation counts: 1-ojczystym, 2-komunikacją, 3-mówić, 4-innym, 5-obcy, 6-przedmiotem, 7-dwujęzycznym, 8-słownictwa, 9-wielojęzyczność // PROPOZYCJE ODPOWIEDZI: 1-Dwujęzyczność to jest stopniowe, powolne, naturalne wprowadzanie słownictwa z obcego języka. 2-Małe dziecko podchodzi do dwujęzyczności w sposób naturalny. Nie rozumie co to jest język obcy, ale jest w sposób naturalny otwarte na naukę języka, ponieważ ten język jest mu coraz bardziej potrzebny. 3-Wszystko zależy od motywacji. Język nie powinien być przedmiotem w szkole, ale narzędziem do zdobywania wiedzy. 4-Grając w gry komputerowe, słuchając zagranicznych piosenek i ucząc się ich na pamięć, zakochując się w osobie, która mówi w obcym dla nas języku.
Optymalizacja podatkowaC1/C2 Tax optimization: 1-N (konkurencja podatkowa to zjawisko szkodliwe), 2-P, 3-P, 4-P, 5-P, 6-N (ciągłe obniżanie CIT to droga do nikąd), 7-P, 8-N (nie jest zawsze korzystne dla budżetu państwa), 9-N (46 mld), 10-P, 11-P, 12-P, 13-P, 14-P, 15-N (2x), 16-P
Pałac Kultury i Nauki w WarszawieA2Palace of Culture and Science in Warsaw: A) 1-P, 2-N, 3-N, 4-P, 5-N, 6-N, 7-P, B) 1-obiekt, 2-placu, 3-architekta, 4-pracowało, 5-basenem, 6-księgarnia, 7-budynkiem, 8-świat
Prezenty (Jak wydać mniej na prezenty)C1How to spend less on gifts: A) 1-547 zł, 2-zacisnąć pasa, 3-kilkadziesiąt, 4-lojalnościowe, 5-zniżką, B) 1-P, 2-N- 3-P, 4-N, 5-N, 6-N
Produkty ekologiczneC1/C2 Bio products: 1) 1-N (to mit), 2-N (każda sieć handlowa), 3-P, 4-N (jest na poziomie 10 procent lub jej nie ma), 5-N, 6-P, 7-P, 8-P, 9-N (wyłącznie na eko-targach i w sklepach ekologicznych), 10-P // 2) PROPOZYCJE ODPOWIEDZI: 1- Na rynku produktów ekologicznych obowiązuje prawo popytu i podaży. Im większy mamy popyt, tym te produkty będą tańsze. 2-Wiele osób deklaruje, że kupowałoby produkty ekologiczne, ale są one za drogie dla przeciętnego konsumenta. Producenci żywności ekologicznej twierdzą, że to mit. Ludzie myślą, że produkt naturalny, pochodzący ze wsi, to to samo, co produkt ekologiczny. Nie powinno się dzielić żywności na zdrową i niezdrową, bo cała sprzedawana legalnie żywność jest bezpieczna dla zdrowia. 3-organiczne lub bio
Przedrostek “a-” (“an-“)C1Prefix “a-” (“an-“): 1-P, 2-N (samogłoską), 3-P, 4-N (ateista), 5-P, 6-P, 7-N (polskiego), 8-N (przymiotników), 9-P, 10-N. // A. asymetria, asymetryczny; B. awykonalne, apolityczne, ahistoryczne; C. ateista, apatia, analfabeta; D. niewykonalny, niemoralny, nienormalny; E. Słowo “anormalny” dzięki cząstce “a-” nie wnosi negatywnego nacechowania, które jego odpowiednik z “nie-” ma bardzo silne.
Przedrostki w języku polskimC1/C2Prefixes in Polish language: 1) 1-P, 2-P, 3-P, 4-N, 5-N (szybką), 6-P, 7-N, 8-P, 9-P, 10-P // 2) A-Przedrostek to fragment (część) wyrazu przed rdzeniem. / Rdzeń to część podstawowa wyrazu, która daje mu znaczenie. B-za-, w-, na-, przez-, roz-, naj-, od-, pod-, C-pojechać, najechać podjechać, zajechać, dojechać, przyjechać, przejechać, rozjechać, wyjechać, D-wyprosić, zaprosić, doprosić, E-przyjść, podejść, dojść, wejść, odejść
Skandale dyplomatyczne z udziałem organizacji międzynarodowychC2 Diplomatic scandals involving international organizations: 1) 1-P, 2-N (dwóch), 3-P, 4-N (nos), 5-P, 6-N (130 kg), 7-P, 8-P // 2) 1-przekracza 40 tysięcy osób, 2-uprzywilejowany, 3-Sekretarz Generalny ONZ i inni najwyżsi rangą reprezentanci organizacji są traktowani jak dyplomaci, są nietykalni i nie mogą zostać ukarani w związku z popełnieniem jakiegokolwiek przestępstwa. 4-Rezydują w Nowym Jorku, gdzie na Manhattanie, na brzegu East River, znajduje się główna siedziba ONZ. 5-Stany Zjednoczone zobowiązały się traktować stałych przedstawicieli przy ONZ tak, jak traktuje się dyplomatów w relacjach międzynarodowych. To zobowiązanie dotyczy także przedstawicieli państw, z którymi Stany Zjednoczone nie utrzymują kontaktów dyplomatycznych.
TelepracaB2+Telecommuting: 1) 1-P, 2-P, 3-N, 4-N, 5-P, 6-P, 7-P, 8-P, 9-N, 10-P // 2) umowa o dzieło, umowa zlecenie, umowa o wykonywanie usług (info: ta umowa nie została wymieniona w Kodeksie cywilnym wśród umów nazwanych, ale jest wzorowana na umowie-zleceniu i zakłada wykonanie określonych prac przez jedną stronę umowy na rzecz drugiej strony) // 3) zbyt duża izolacja pracownika; pracodawca nie ma wpływu na to jak praca jest wykonywana, nie może bezpośrednio kontrolować pracownika
Twój Vincent. Film jak z obrazkaB2Loving Vincent. First fully painted film: a-N (piątek), b-N (polski), c-P, d-P, e-P, f-P, g-N (życia), h-P, i-N (125), j-N (65.000), k-P
Wspomnienia o Sacharowie: A) 1-wodorowej, 2-laureat, 3-sumienie, 4-krytykiem, 5-jądrowego, 6-nagród, 7-próbom, 8-przeciwnicy, B) 1-68, 2-1958, 3-1975, 4-30, 5-1998, C) 1-zbrojeń, 2-archiwum, 3-śmierci, 4-utrzymania dyktatury
Wywiad z Aung San Suu Kyi: 1-Ja używam nazwy Birma, ponieważ zmiana nazwy kraju z Birmy na Mjanma została dokonana przez reżim wojskowy. 2-Jest bardzo wiele wsparcia, ale nie zawsze jest to właściwy sposób wsparcia. Nie pomaga nam nadmiar optymizmu wśród społeczeństwa. 3-Musimy pracować wytrwale, by być pewnym, że proces nie zostanie zablokowany. Demokracji nie osiągniemy automatycznie. 4-Obecna Konstytucja daje wojskowym dominującą siłę w birmańskiej polityce. Jest to w opozycji do wartości demokratycznych. 5-Dlaczego nie? Konstytucja to tylko kawałek papieru, dlatego nie uważam jej za coś, co jest niezmienne. 6-Potrzebujemy zmian, które uczynią ją prawdziwie demokratyczną. Potrzebujemy Konstytucji, która da społeczeństwu prawo do wyboru rządu. 7-Potrzeba wiele zmian. Potrzeba wiele poprawek. Niektórzy mówią nawet o konieczności zmiany całej Konstytucji. 8-Nie sądzę, że jest to konflikt. To raczej odbicie obaw pewnej części społeczeństwa buddyjskiego, iż islam jest zagrożeniem dla ich religii. 9-Duchowieństwo buddyjskie odgrywało zawsze określoną rolę w ruchach politycznych. To część tradycji politycznej. 10-Nie znam osobiście mnicha Wirathu. Jeśli ruch 969 jest ruchem politycznym, to zadaniem rządu jest zdecydowanie, jaką rolę ma pełnić. 11-Tak, sądzę, że doświadczenia innych krajów, które przeszły transformację wiodącą do demokracji, będą dla nas bardzo owocne. 12-Wszystkie rodzaje problemów, a zwłaszcza kwestia mniejszości etnicznych. 13-Wszystko zależy od tego, czy widzimy w tym problem. Zawsze znajdowaliśmy się pomiędzy Indiami i Chinami. Kiedy Birma stanie się w pełni niezależną demokracją, to będziemy chcieli mieć doskonałe stosunki z oboma krajami.
Życie zero wasteB2Zero waste life: A) 1-śmieci, 2-życia, 3-sklepikach, 4-opakowań, 5-torebki, 6-sztucznych, 7-prezentem, 8-przedmiot, B) 1-P, 2-N, 3-P, 4-P, 5-N, 6-P, 7-N
